Avec en ligne de mire l’objectif de neutralité carbone 2050, le collège de Guinette à Étampes, a pris très tôt le virage en faveur de la lutte contre le changement climatique. Dès 2016, le département de l’Essonne lance un appel à projet, remporté par l’agence Alu Architectes, pour rénover l’établissement. Il est vrai que, dans son jus, inchangé depuis sa création dans les années 70, ce collège REP (référentiel d’éducation prioritaire) était devenu vétuste et énergivore.
La consommation d’énergie, enjeu des décennies à venir
Comme le souligne le Ministère de l’Éducation Nationale « Au niveau national, le secteur du bâtiment représente près de 45 % de la consommation d’énergie finale et 27 % des émissions de gaz à effet de serre : sa contribution à la transformation de notre modèle de développement pour la sobriété énergétique est impérative. » Et de préciser que les premiers consommateurs d’énergie des départements(30%) sont les établissements scolaires, devant les équipements sportifs et les bâtiments socioculturels.
Redoubler d’effort pour réduire la consommation d’énergie
Un bureau d’études, missionné par le maître d’ouvrage, avait réalisé un audit énergétique et une analyse des consommations du collège. Ils en avaient déduit plusieurs scénarios et établi un programme prévisionnel d’interventions échelonné dans le temps.
Si le programme intégrait ces pistes de réflexions établies ; les interventions lourdes ambitionnées ont permis de travailler de manière globale sur les efforts à réaliser pour réduire les consommations énergétiques.
Pour prévoir des interventions les plus pertinentes possibles, les différents services du département (construction, énergie, exploitation, entretien du patrimoine …) ont été associés aux phases conceptions de sorte que la prise en main des installations soit la plus efficace possible.
Une rénovation en 7 points pour améliorer les performances énergétiques
Pour Virginie Larfouilloux, il était important de s’adapter aux contraintes du site et de ses usagers. « Nous avons la chance chez Alu Architectes d’avoir mené avec succès des projets de rénovation thermique. Forts de ces expériences, nous avons pu nous intéresser à l’usage des bâtiments pour faire évoluer nos expertises et mettre en place des systèmes de régulation adéquats ».
1 – le chauffage
Le réseau monotube a été remplacé en réseau bitubes, les corps de chauffe et soufflants, très énergivores ont été remplacés par des émetteurs basse température et plafond rayonnant avec robinets thermostatiques. Ce qui a favorisé une meilleure répartition sur l’ensemble des bâtiments, adaptée à chaque pièce et fonction de son usage.
2 – la production et la distribution d’eau chaude sanitaire
Afin de maîtriser la production d’eau et limiter le gâchis, les points d’eau froide et chaude correspondent aux besoins liés à l’activité de chaque local. L’eau chaude sanitaire est produite par des ballons ECS électriques à accumulation qui disposent chacun de compteur d’énergie
Les point de puisage accessibles aux publics sont désormais tous équipés de robinetteries temporisées.
3 – la ventilation
La ventilation naturelle a été privilégiée dans la conception du projet. Les habitudes d’aérer les salles à chaque interclasse sont devenues, en période de pandémie comme la Covid, nécessaires voire obligatoires. La mise en œuvre d’une ventilation double flux aurait été inadapté aux usages et aurait engendré des surconsommations en hiver. La combinaison d’une amenée naturelle d’air frais, du balayage intérieur grâce au détalonnage des portes et d’une extraction permanente de l’air pollué forme la solution idéale.
4 – l’éclairage
La rénovation thermique passe aussi par le remplacement de l’éclairage de l’établissement. En passant au LED avec système de gestion économe (détection, gestion des apports en lumière naturelle…), il est assuré une réduction des consommations énergétiques et une amélioration du confort visuel dans les locaux.
5 – le confort thermique
D’ici 2070, la température globale va augmenter considéralement. Les vagues de chaleur seront plus fréquentes et plus intenses. Nous en sommes bien conscients, c’est pourquoi dans tous nos projets, nous y accordons systématiquement une attention particulière. Pour celui d’Étampes, nous n’avons négligé aucune des solutions possibles pour améliorer le confort thermique des bâtiments.
Ajout de protections solaires :
Stores extérieurs d’occultation sur les fenêtres des étages ;
Volets roulants sur celles du rez-de-chaussée et du toit-terrasse (pour des raisons de sécurité et de respect des règles anti-intrusion) ;
Brise-soleil sur les grandes baies vitrées du CDI pour lutter contre l’éblouissement et l’effet de serre.
Systématisation du double vitrage à lame d’argon :
En été, il permet de limiter l’action des rayons du soleil et de réduire l’effet de serre ;
En hiver, il empêche les déperditions de chaleur.
Choix de matériaux et de couleurs adaptés
Enduit blanc sur la façade sud réduisant l’impact de la chaleur ;
Bardage métallique sombre sur les façades moins exposées permettant au contraire de mieux capter les rayons du soleil en hiver.
6 – l’isolation thermique extérieure
En plus de constituer une solide protection contre le chaud et le froid, cette technique a l’avantage de ne faire perdre aucun espace. Car l’emprise se fait à l’extérieur et non à l’intérieur des bâtiments. Dans ce cas précis, il était vital que les 20 à 25cm d’isolation thermique n’empiètent pas sur la surface existante pour permettre au collège de faire face aux croissances d’effectif à venir.
7 – la gestion technique centralisée (GTC)
Le budget maintenance du collège était très élevé. Pour mieux le maîtriser, nous avons mis en place un système de pilotage centralisé des installations qui comporte de nombreux avantages :
Réduire la consommation d’énergie
en remontant en temps réel les pannes, les défauts d’éclairage, les coupures d’électricité, la GTC permet une meilleure gestion et induit sur le long terme des économies d’énergie.
Faciliter la gestion au quotidien
en centralisant les informations dans un même lieu, en l’occurrence la loge du gardien. Les commandes sont regroupées et les inventaires facilités.
Système évolutif
rendant possible l’évolution vers un pilotage à distance et favorisant une gestion intelligente du collège.
Faire des économies d’échelle
D’autres lieux et d’autres bâtiments pourront à terme y être rattachés. Comme par exemple la demi-pension qui pour l’instant ne fait pas partie du projet.
Une rénovation thermique, outil d’écriture d’une nouvelle histoire et une nouvelle identité
La réhabilitation de ce collège, construit à une époque où le béton était prépondérant et la standardisation la règle, a mis en lumière un besoin identitaire fort. Cette envie de réappropriation des bâtiments était inattendue. Virginie Larfouilloux et ses équipes ont pris soin d’y répondre.
En menant les travaux d’isolation thermique, ils ont gommé les éléments correspondants aux stéréotypes des collèges des années 70. Si la forme n’a pas changé, ils en ont néanmoins modifié l’aspect architectural en apportant des touches singulières, en lien avec le quartier de Guinette. A tel point que cela a incité le chef d’établissement à faire une demande au département pour changer le nom de collège ! Une véritable renaissance !
Accompagner le changement, clé de la réussite des projets de réhabilitation
Chacun des projets de rénovation de l’agence Alu Architectes tend à répondre aux ambitions et aux exigences environnementales fixées par le gouvernement et l’avenir de la planète. Mais ces évolutions ne peuvent se faire sans y associer les acteurs des projets. Même plus, pour Alu Architectes, la réussite du projet est conditionnée au degré d’adhésion des parties prenantes.
Pour le collège de Guinette, l’agence s’est attachée à embarquer tous les protagonistes dans ce projet. Et pourtant ce n’était pas gagné d’avance ! D’une part, il y avait une multitude d’intervenants dont les attentes étaient parfois divergentes : enseignants, collégiens, personnels encadrant et personnels d’entretien. D’autre part, certains acteurs ont été remplacés en cours de projet : 3 chefs d’établissement se sont notamment succédé.
Pour autant, au terme de cinq années denses, le projet a vu le jour à la rentrée de septembre 2021.
Maitrise d’ouvrage : Conseil Départemental de l’Essonne
Maitrise d’œuvre – OPC :
Architecte mandataire – ALU
BE amiante – Bellegarde ing.
BE fluides – Ebatec
BE structure – Cetis
Bureau de contrôle – Qualiconsult
CSPS – CCRBTP
CSSI – LODEVA Conseil
Maitrise d’usage : Collège de Guinette à Etampes
Entreprises :
Désamiantage, Curage – SNADEC
Clos couvert – VERDOIA
Aménagements intérieurs – SORBAT 77
Chauffage, ventilation, plomberie – LGC
Electricité, Cfo-Cfa – EXA ECS